PREGUNTAS GENERADORAS

1. QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE LOS TRES ASPECTOS QUE TOMA LUCH PARA EL ANALISIS DE RELATOS INFANTILES Y JUVENILES

Los aspectos de Luch son los siguientes. El análisis pragmático incluye varios elementos desde la contextualización de la narración (conocer datos históricos, políticos y sociales sobre el momento en que se creó la obra como elemento necesario para interpretar su sentido) hasta la ideología (toda obra literaria transmite alguna ideología y con más razón si va destinada) a niños y jóvenes, a los que se puede pretender instruir a través de ella, motivo por el cual la ideología puede resultar mucho mas explicita e intencionada en la narrativa infantil y juvenil que en otras obras literarias. En este aspecto de la comunicación resulta interesante la aportación de la autora al señalar la importancia que en ese proceso adquieren los mediadores (institucionales, editoriales o educativos) ya que son los que pueden influir en los autores (proponiendo líneas de creación ) y en los receptores (con recomendaciones, orientaciones y sugerencias).

Segundo componente del análisis que expone Luch construye los para textos que ayuda al lector a introducirse a la lectura ya que le ofrece al lector, la caratula portada guías. Resulta especial para la literatura infantil y juvenil porque es allí donde ellos deciden escoger sus lecturas.

Análisis de la narración propiamente dicha es el desarrollo de la manera más pormenorizada, siguiendo las pautas del análisis literario.

La diferencia es que el primero solo busca resaltar de la obra los datos sociales históricos y políticos en el segundo el valor principal se evidencia en la caratula y en el tercer nivel esta el análisis literario.


2. 2. QUE IMPORTANCIA TIENE EL NARRADOR DEL TEXTO EN LOS RELATOS INFANTILES Y JUVENILES.

La importancia que tiene el narrador del texto es los relatos infantiles y juveniles. El narrador debe tener un tono de voz adecuado a la necesidad de la obra dramática. Valorar la cantidad de información que tienen el narrador y el punto de vista que adopta para contarla.

También el narrador desempeña un papel a nivel ideológico ya que puede influir en el lector al orientar las simpatías o antipatía hacia determinado personaje, actitudes o puntos de vista, el narrador debe tener en cuenta el espacio la época el mundo de la obra , lo que caracteriza cada personaje quien es el protagonista.

3. REALICE UNA LECTURA PARA TEXTUAL DE LA CARATULA DE EL FANTASMA DE CANTEVILLE QUE HALLA EN ESTE BLOG.

Él para texto es un elemento que ayuda al lector a introducirse en la lectura facilitando las primeras impresiones.……..

4. ELABORE UN PARALELO ENTRE LOS DOS TPOS DE ANALISIS

5. ANALISIS DRAMATICO INFANTIL EL ANALISIS

6. ELABORE EL ANALISIS DE LA O BRA DRAMATICA CLASIFICANDOLA COMO PARA NIÑOS DESDE SU AUTOR CONSULTADO.

Nuestro consultado es Evelio Roseros Diego quien nación en Bogotá el 20 de marzo de 1955, lo que nació mas disfruta de la vida es la literatura , escribe para comunicarse con los lectores , le gusta escribir para niños, niñas y adolescentes porque quiere que ellos tengan una vida digna; la obra escogida lleva como título Ahí están Pintados sus personajes son Dios y el diablo.

La Obra ahí están pintados, de Evelio Rosero cuenta de una manera alegre y divertida, la perdida de la fe del hombre en los seres sobrenaturales y a la forma descomplicada en el que se afronta actualmente la idea del bien y del mal.

En la medida en que la humanidad se ha desarrollado, también han ido desapareciendo los fantasmas y las creencias las relaciones entre Dios y los seres humanos han cambiado mucho se ha pasado del miedo al trato amistoso y tal como ocurre en esta obra, hasta se puede bromear con el por el oro lado, también se critica en forma indirecta aquellos objetos del mundo actual que prácticamente se ha convertido en mitos, en objetos sagrados, como el perro caliente, el alcohol, la aspirina y otras.

Tragedia es limitación de una acción suscitando con pasión y temor.
Comedia imitación que supone el ridículo.
Obra narrativa es aquella que el narrador a través de su discurso relata
una obra.

Ahí están pintados Obra dramática de recreación juvenil creada por Evelio
Rosero.

Evelio Rosero Literato colombiano nacido en Bogotá.

Aparecen indicaciones sobre cómo debe ser el escenario o deben actuar los personajes. Estas instrucciones se denominan acotaciones por lo demás, los sentimientos del autor, sus ideas y opiniones se encuentran diluida en la amalgama de personajes y ambientes que forman una obra de teatro.


7. ¿QUE DIFERENCIAS EXISTE ENTRE EL ANALISIS DE LAS OBRAS NARRATIVAS Y DRAMATICAS?

RTA: la diferencia entre el análisis de las obras narrativas y dramáticas; tenemos las primera de los histórico, políticos y sociales las ideologías que transmite la obra, la comunicación que se puede establecer entre el autor y el lector, es importante resaltar los para textos juveniles e infantiles ya que ellos influyen al elegir la lectura se hace un análisis literario general indicando el prototipo de la narración, organizando los hechos cronológicamente se analizan los personajes, los espacios, la época y los mundos posibles, relaciones entre el texto y la competencia en el lector (genéricas, lingüísticas literarias e intertextuales).

El análisis lingüístico suele resaltar pensamientos (emitir el lenguaje de los niños).

En las dramáticas suponen reescrituras contextualizaciones a la época, análisis de los para textos de la narración se observa la narración psi literaria ya que el drama transmite valores hábitos de conductas y la vía del humor que se observa la ideología.

8. ¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DRANMATICAS INFANTILES Y JUVENILES?

RTA: las características son toda obra literaria debe tener un autor, una persona que ha creado y ha escrito. El autor de la obra dramática le llámanos dramaturgo ahora bien aunque hemos dicho que la obra dramática podemos leerla o escucharla de otra persona que nos la lee, la finalidad de esta obra no es solo ser leída, sino ser representada el dramaturgo que la escribe; lo hace pensando en esto en que la gente, además de leer su obra, puede verla puesta en escena, así, descubrimos otra característica de la obra dramática, además del lector, su destinatario también es el espacio público , los espectadores que presenciaron la obra representada.

Autores dramáticos deben contar una historia en un lapso de tiempo bastante limitado, con lo que no se puede permitir demoras innecesarias.

- El hilo argumental debe captar la atención del público durante toda la representación. El recurso fundamental para conseguirlo consiste en establecer, cada cierto tiempo, un momento culmínate o clímax que vaya encaminado la historia hacia el desenlace.

- El teatro es una mezcla de recursos lingüísticos y espectaculares, a lo que es lo mismo, el texto literario se suma, como un elemento más, a los elementos escénicos pertinentes para conseguir un espectáculo completo.

- Aunque podamos leer una obra de teatro, los personajes que intervienen en ella han sido concebidos por el autor para ser encarnados por actores sobre un escenario.

- La acción se ve determinada por el diálogo y a través de él se establece el conflicto central de la obra.

- El autor queda oculto detrás del argumento y los personajes. Si leemos una obra teatral, observaremos que de vez en cuando.

9. QUE ES UNA CONNOTACION Y QUE FUNCION TIENE CON RELACION AL TEXTO DRAMATICO Y A OTRO TIPO DE TEXTOS.

El lenguaje dramático viene caracterizado por una acción que se articula en torno a un argumento fable - y a unos personajes inscritos en un espacio y un tiempo. En síntesis el esquema dramático viene determinado por la representación de una acción (secuencia de acción) que contienen una situación problemática realizado por unos actores que previamente han adoptado unos papeles (personajes).

Un texto dramático es un texto escrito o de transmisión oral que recoge un material lingüístico (parlamentos de uso personajes).

Un texto dramático es un texto escrito o de transmisión oral que recoge un material lingüístico (parlamentos de unos personajes o parlamentos y acotaciones ) destinado a una representación y por tanto, ajustado a las convenciones propias del teatro, lo que le otorga un carácter diferente al de los otros textos literarios, independientemente del proceso de comunicación en que se entrara este texto.


10. ELABORE UN GLOSARIO DE TERMIOS RELEVANTE EXPUESTO POR SU GRUPO PARA SU ANALISIS.

Acotación secuencia de acción dentro de una representación
Dramática.

Para texto elemento que ayuda al lector a introducirse en la lectura.

Dramaturgo Autor de la obra dramática.

Apólogo Narración breve de carácter didáctico – moral.

Obra dramático Es aquella que puede ser representada ante espectadora.